Este quarto workshop-debate oferece uma oportunidade para questionar as práticas profissionais e conceptuais no setor da educação para o desenvolvimento e a solidariedade. Se trata de lançar o debate sobre as tensões entre informação, comunicação e educação e sobre as tensões entre mudanças de comportamento individual, compromisso e mudança social.

Neste contexto, poderão surgir intercâmbios entre pesquisaodres e profissionais em torno dos trabalhos sobre a mudança ou sobre formas inovadoras de socialização e de aprendizagem de situações complexas. Além disso, no contexto atual das transformações tecnológicas, serão expostas e discutidas novas formas de pedagogia social. O que está aqui em jogo é o alargamento dos locais de intercâmbio, de aprendizagem social e coletiva.

Intervenientes:

  • Camille FLEURY, Prospective et Coopération: «Mapeamento da educação para o desenvolvimento e a solidariedade internacional – AFD/DRIS conselhos: pistas de reflexão e de ação».

  • Philippe RODIER, Médicos do Mundo: «Convencer, denunciar, seduzir, os objetivos de comunicação dos Médicos do Mundo»

  • Benjamin BUCLET, Centro de Pesquisa e Especialização em Educação e Desenvolvimento, CREED: «A prática da pesquisa no Sul: objetividade e educação para o desenvolvimento, ou o difícil posicionamento do cientista sensível».

Moderador:

  • Marc Lescaudron, Prospective et Coopération

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